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O2O模式高燒已退,家教O2O折戟

日期:2024-12-19

乾元坤和編輯

O2O模式一直都被人形容的華麗無比,但其實他的背后呈現(xiàn)出了種種問題,光鮮背后其實是一段過山車搬得過程,很多O2O平臺由于經(jīng)營不善相繼關(guān)閉,同時在不同領(lǐng)域中還面臨著種種考驗。

O2O模式高燒已退,家教O2O折戟

O2O模式高燒已退,家教O2O折戟

眼見他起高樓,眼見他宴賓客,眼見他樓塌了。O2O領(lǐng)域經(jīng)歷了從生到死過山車般的過程。北商研究院最新發(fā)布的O2O調(diào)查報告顯示,在鼎盛之時,O2O已借勢涌入了幾乎所有細分領(lǐng)域,而這些領(lǐng)域也經(jīng)歷了快生快死,甚至集體宣告陣亡。在缺乏有效盈利模式的前提下,大量行業(yè)被集體唱衰,宣判到了“癌癥晚期”。那些“被玩壞的O2O”成為值得深思的過去。

家教O2O折戟

O2O曾被視做“萬金油”而適合所有領(lǐng)域,轉(zhuǎn)型O2O也被大量企業(yè)作為戰(zhàn)略升級的重要一步。不過,設(shè)想出來的美好O2O模式卻一再碰壁。目前,又一個O2O領(lǐng)域——家教O2O再受打擊。

家教O2O平臺請他教創(chuàng)始人陳遠河日前在企業(yè)徹底不做O2O后發(fā)出感慨,“家教O2O這個事兒非常難做成”。據(jù)悉,請他教已經(jīng)于今年4-5月將所有家教O2O業(yè)務(wù)裁掉。

細數(shù)如今的線上家教領(lǐng)域,家教O2O早已盛景不再。去年6月,在舉辦重大促銷活動前夕,跟誰學(xué)被曝刷單;今年初,跟誰學(xué)又陷大批裁員風(fēng)波,目前甚至被質(zhì)疑“資金緊張”。而輕輕家教背后雖有好未來撐腰,但在今年5月,其創(chuàng)始人團隊分家,聯(lián)合創(chuàng)始人胡國志離開團隊,獨自創(chuàng)辦了主營社區(qū)化上門家教的私塾家。

各類家教O2O平臺均紛紛掙扎轉(zhuǎn)型已是行業(yè)共同點。某不愿具名的家教O2O從業(yè)者向北京商報記者表示,目前家教O2O發(fā)展陷入了一個死循環(huán),“為生存,平臺必須尋找突破點,尋找突破點迫切需要資本支持,然而資本看不到平臺發(fā)展的突破點又不愿出手”。

高燒已退

望京SOHO因聚集大量創(chuàng)業(yè)公司被譽為“宇宙O2O中心”,大量地推團隊曾在望京SOHO發(fā)展出極具特色的“掃碼一條街”,百米長龍的地推攤位折射出O2O行業(yè)當(dāng)時的火熱盛況。然而北京商報記者近期調(diào)查發(fā)現(xiàn),極具代表意義的掃碼一條街如今僅余幾席攤位,O2O高燒已退。

缺乏資金支持成為O2O項目倒閉的重要原因。當(dāng)O2O泡沫越吹越大,資本也開始重新審視這個炒得過火的市場。資本寒冬讓O2O領(lǐng)域迅速跌入谷底。青葵投資合伙人蔡景鐘表示,理性、謹慎是目前資本對O2O項目最直接的態(tài)度,“看了不投已是O2O項目面臨的真實情況”。據(jù)北京商報記者統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,伴隨著大量項目倒閉,尚存的O2O項目已不足百分之一。

此外,巨頭涌入也讓O2O領(lǐng)域擁擠不堪,O2O早已不是理想中的創(chuàng)業(yè)勝地。細數(shù)O2O領(lǐng)域的幾條主要賽道,均已進入寡頭競爭的時代。出行領(lǐng)域滴滴、Uber競爭激烈;外賣領(lǐng)域餓了么、美團外賣和百度外賣三足鼎立;美業(yè)O2O河貍家與58美業(yè)分庭抗禮。至于養(yǎng)車、送藥等領(lǐng)域,盡管品牌較多,卻很難再形成規(guī)模。O2O曾被視為創(chuàng)業(yè)的最佳領(lǐng)域,如今已慢慢轉(zhuǎn)向資本和巨頭的游戲。

偽需求之坑

潮水退去,方能看清誰在裸泳。如今再來審視O2O會發(fā)現(xiàn),在資本的助推下,O2O挖了一個巨大的偽需求之坑。這也被業(yè)內(nèi)視為不可能走遠的根本原因。

通過地推拉用戶,再找投資人融資的模式是過去O2O創(chuàng)業(yè)項目的經(jīng)典模式。但在北商研究院看來,這樣的模式不僅用燒錢蒙蔽了投資人的雙眼,也遮住了創(chuàng)業(yè)者洞查消費者真實需求的視線。大量創(chuàng)業(yè)項目提供卻是補貼、刷單出來的偽需求。

易觀智庫教育研究中心分析師朱珠表示,因為打車行業(yè)的火爆,有些人認為教育領(lǐng)域也可以嘗試這類共享經(jīng)濟模式,所以把O2O戰(zhàn)火燒到了教育行業(yè)。但在經(jīng)過一陣融資、補貼大戰(zhàn)后,行業(yè)終于看清了教育和打車是兩碼事。朱珠認為,教育和打車的性質(zhì)并不相同,不能簡單用互聯(lián)網(wǎng)思維衡量?!敖逃吹氖菍W(xué)習(xí)效果,試錯成本高,家長不會因為距離老師近或者學(xué)費便宜就會買單。許多平臺為了留住用戶進行補貼,在當(dāng)時確實有一定的效果,但最后真正留下來的用戶并不多?!痹谥熘榭磥?,家教O2O實際是一個偽需求。對于近期頻現(xiàn)倒閉風(fēng)波的O2O領(lǐng)域,蘇寧云商董事長張近東日前公開表示,前兩年大量企業(yè)和風(fēng)投涌入O2O領(lǐng)域,但一些項目玩的是概念,沒有實質(zhì)性舉措,或者一些企業(yè)只在某個點上的創(chuàng)新,缺乏系統(tǒng)支持。在張近東看來,相當(dāng)一批項目缺乏資金、技術(shù)、人才等資源匹配,不足以支持走遠路、做長久。

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